Materiały do pracy w domu- Pomagamy w domu

Wtorek 26.05.2020

Temat: Pomagamy w domu

• Ćwiczenia poranne LEKCJA TAŃCA DLA DZIECI ONLINE nr 1 https://www.youtube.com/watch?v=_niF6s8tbZE
• Słuchanie piosenki „ Tata jest potrzebny” ( tekst piosenki załącznik Pomagamy w domu integracja)

 https://www.youtube.com/watch?v=ktMMksJTb6M

• Rozmowa na temat pracy taty.

Czy wasz tata też pracuje całe dnie?

Co robicie z tatą, gdy ma czas?

Czy mama też długo pracuje?

Co robicie z mamą i tatą, gdy mają wolny czas?

• Nasze domowe obowiązki – rozmowa na temat pomagania w domowych pracach.

Nazywanie czynności, jakie w domu wykonuje mama, jakie tata, a jakie – dziecko.

Wypowiedzi dzieci na temat czynności, jakie wykonują w domu w ramach swoich obowiązków.

• Zabawa ruchowo-naśladowcza Pomagam mamie i tacie.

Dzieci poruszają się po pokoju na hasło Pomagam mamie i tacie, naśladują czynności, jakie wykonują, pomagając rodzicom.

• Dowolny taniec przy piosence „Dziękuję Mamo! Dziękuję tato!” ( tekst piosenki załącznik Pomagamy w domu integracja)

https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE

• Wykonanie pudełeczka dla mamy.

Kolorowanie rysunku serduszka. Ozdabianie pudełka według własnego pomysłu.

Wycięcie siatki pudełka. Zaginanie wzdłuż linii przerywanych.

Smarowanie klejem zakreślonych miejsc. Sklejanie pudełka.

• Podział wyrazów na sylaby i na głoski.

Np. róża, krem, tort, lusterko, deser,  bombonierka, obraz, korale itp.

• Zabawa Moja mama lubi… Moja mama nie lubi…

Dzieci kończą zdania, podając sytuacje, zachowania, potrawy, które ich mamy lubią i których nie lubią. Mówienie tekstu z rodzicem,

Gdy jesteś blisko, mamo kochana,

tak dobrze jest, tak bezpiecznie.

Dziękuję, mamo, za twą opiekę,

dziękuję za to, że jesteś.

• Zabawa ruchowa z elementem równowagi – Podwieczorek dla rodziców.

Dzieci poruszają się po pokoju  przy nagraniu spokojnej muzyki. Każde z nich trzyma tace, a na nim – kubeczek jednorazowy. Zadaniem dzieci jest jak najdłużej poruszać się się z kubeczkiem. Proponowany podkład  muzyczny do zabawy https://www.youtube.com/watch?v=E5PsRoi8oKI

• Karta pracy, cz. 4, s. 53.

Liczenie kwiatów w wazonach. Wpisywanie odpowiednich liczb do zapisów działań. Odczy­tywanie ukrytych wyrazów. Pisanie po śladach liter.

• Karta pracy, cz. 4, s. 52.

Czytanie tekstu na temat wspólnego spędzania wolnego czasu. Rysowanie, jak dzieci spędzają wolny czas ze swymi rodzicami.

• Karta pracy Czytam, piszę, liczę, s. 91.

Czytanie przez pary dzieci dialogu z kolegą lub koleżanką.